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MASA Y VOLUMEN

Evidencia 1. https://www.correodelmaestro.com/publico/html5032015/capitulo3/sobre_las_propiedades_de_los_cuerpos.html https://www.youtube.com/watch?v=sy1_rVAzZBU Estos materiales son ilustrativos acerca del primer tema, te pueden ayudar a reafirmar conocimientos, puedes apoyarte en otros para realizar tu trabajo. Concepto de Masa, Volumen, Densidad, Capacidad. Realiza una tabla de múltiplos y submúltiplos de masa y volumen sacando una equivalencia. Por ejemplo: 1dm=10cm           1000mL= 1Lt.         1mL= 1cm3 Investiga los sistemas: MKS, CGS y CONVENCIONAL Evidencia 2. https://prezi.com/sky4my9gfdki/soluciones-molares-y-normales/ https://www.youtube.com/watch?v=v3FBcGXtVmg Deberás revisar estos materiales antes de la clase para que sea más sencillo entender los conceptos, además te puede ayudar en la tarea. Definición de soluto, solvente, solución, solución empírica, solución valorada,  valencia, peso molecular, Normalidad, Molaridad, Molalidad. Realiza 10
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MEDIOS DE CULTIVO

Medios de Cultivo . Este será el trabajo del tercer parcial, harán una investigación sobre los diferentes tipos de medios de cultivo (basándose en todas las prácticas del 3er parcial) Deberá mencionar los más representativos de cada una de las clasificaciones (diferenciales, selectivos, etc) y deberán mencionar su uso, sus características físico químicas más importantes y ejemplos de cada uno. El trabajo será ilustrado. Tocarán el tema de bioseguridad en los medios de cultivo, así como su control de calidad. FECHA DE ENTREGA 27 DE MAYO 2022 Les dejo algunos apoyos para su trabajo. https://es.slideshare.net/guest5e31b0e1/medios-de-cultivo https://es.slideshare.net/WARAUYA20/medios-de-cultivos-metodologa-y-usos https://es.slideshare.net/roberchavez/medios-de-cultivo-y-pruebas-bioquimica-presentation https://www.youtube.com/watch?v=H1-IpZ8T-_U https://www.youtube.com/watch?v=ioZv-PIAC_8 Si lo revisan, podrán reafirmar los conocimientos que ustedes han venido adquiriendo c
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TERCER PARCIAL Hola chicos! Daremos inicio con las actividades correspondientes al tercer parcial, iniciaremos con revisar algunos videos del uso correcto de la autoclave, que aunque ustedes ya revisaron este tema en Bacteriología, viene en nuestro programa y no podremos realizarlo físicamente. https://www.youtube.com/watch?v=SKPrmRPnyzc https://www.youtube.com/watch?v=gk1eTRJgjq8 https://www.youtube.com/watch?v=0oWny754Bpo Esto nos ayudará a contestar la práctica No. 13, además que les pido que busquen un ejemplo de carta control de temperatura, tiempo y presión para pegarla en el apartado correspondiente. Ejem.
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Trabajo extra clase. Con apoyo de: https://www.medigraphic.com/pdfs/invdis/ir-2014/ir141b.pdf   Realizar un mapa mental de las diferentes tinciones que se mencionan en el link. Cada alumno realizará un mapa mental y entre todos generarán un resumen del artículo. Se recopilará por equipo y lo entregarán el día 1 de abril. https://www.studocu.com/ec/document/universidad-ute/microbiologia/bioseguridad-y-tincion-gram/4879047 Generar una infografía a cerca de la bioseguridad en el uso de colorantes, este link les puede apoyar, pero ustedes pueden usar otras fuentes para mejorar la información. Deben investigar la NOM que se refiere a este rubro para hacer mención de ella en la infografía. Esta será sólo una por equipo, deben trabajar juntos para entregar un excelente trabajo!
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2do. Parcial Actividad 1 Realizar una investigación documental sobre los colorantes: Definición Clasificación Propiedades físico químicas Ejemplos más representativos de acuerdo al área de laboratorio, es decir qué colorantes se usan con más frecuencia en Bacteriología, Parasitología, Hematología y Micología. Decolorantes más utilizados en estas áreas. Bioseguridad en el uso de colorantes(basados en el Manual de Bioseguridad de la OMS). NOM que se refiere al uso de colorantes en el laboratorio clínico, y una reseña de dicha norma. Su trabajo debe venir ilustrado con imágenes sobre los temas tratados. Mínimo 5 cuartillas, máximo 8. FECHA DE ENTREGA:8  DE ABRIL 2022 RECUERDA QUE LA INVESTIGACIÓN ES SOBRE LOS COLORANTES USADOS EN EL LABORATORIO CLÍNICO, NO DEBES HABLAR DE COLORANTES EN OTRAS ÁREAS (ALIMENTOS, TEXTILES, ETC)
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DILUCIONES Actividad 3. Definir que son las diluciones:  proporcionales Dobles  Seriadas Mencionar en el área clínica que se utilizan cada una de ellas (ejemplo) y realizar un ejercicio de cada una de ellas (dibujos, esquemas, cálculos y resultados). Puedes apoyarte con estos videos para entender mejor el tema de diluciones. https://www.youtube.com/watch?v=YxxZ3-rVeJ8 https://www.youtube.com/watch?v=YObbRy0kPww
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BIENVENIDOS AL CURSO  DE PREPARACIÓN DE REACTIVOS CLÍNICOS!    Te doy la más cordial bienvenida a un nuevo curso donde aprenderás a preparar soluciones, reactivos, colorantes y medios de cultivo que el Técnico Laboratorista Clínico ocupa en su quehacer diario. Aplicarás las fases del control de calidad en cada actividad que realices para que tengas éxito en tus análisis clínicos. Recuerda que de tu trabajo dependerá un correcto diagnóstico y acertado tratamiento o un problema grave para el paciente.       Aquí encontrarás notas y actividades a realizar para tu mejor desempeño académico. ¡Suerte en tu nueva aventura!                                                                             
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